La escuela del futuro: Los niños y niñas piensan.

Se presentarán cuatro vídeos publicados en Educ.ar (El portal educativo del estado argentino) donde se muestran microentrevistas en que los niños, niñas y jóvenes se piensan la escuela del futuro en sus diferentes aspectos y hacen preguntas sobre como sería esa escuela.
Los testimonios fueron recogidos de estudiantes de tres escuelas argentinas diferentes. La fecha de estás entrevistas son del año 2010, cinco años atrás pero su contenido es muy interesante y vale la pena aun discutirlo.

En este primer vídeo, los chicos y chicas se preguntan ¿seremos robots? y además algunos aun guardan la esperanza de que no se reemplace el docente, el cuaderno y los lapices. ¿Qué opinan de lo que considera la Doctora en Educación Ines Dussel?

https://www.youtube.com/watch?v=TZ8A6255XhE

En el segundo, los chicos y chicas expresan su interés de que siga existiendo la escuela, en especial el maestro. "No se puede perder lo humano del aprendizaje" 

https://www.youtube.com/watch?v=QP9o66IQJvY

El tercero, se toca un tema muy interesante y que interviene permanentemente en el proceso educativo de los niños y niñas, los videojuegos. Además, con los testimonios de los niños y niñas vemos que realmente no están tan alejados de conceptos (como "guerra" y "muerte") y situaciones conflictivas, entonces, ¿estaría bien enseñar a los niños y niñas sobre guerras pasadas, conflictos actuales, sucesos sociales, culturales y políticos? Por qué escandalizarse si son temas en que los niños y niñas están diariamente inmersos, en la calle, en la case, en los medios masivos de comunicación y en sus pasatiempos, los videojuegos. Esta herramienta reutilizada con una visión educativa seguro puede ser un material didáctico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas.

https://www.youtube.com/watch?v=rSeUVCxLowA

Cuarto y último vídeo, además de que es el más interesante.  ¿Qué pasara con la escuela, el profesor, los libros, el lápiz y el papel?  No estoy muy de acuerdo con el profesor Diego Golombek, en cuanto "no importa que tanto escriba, siempre y cuando escribas" ¿qué pasará entonces con la caligrafía y la ortografía? ¿Sería buena la idea de que todos tuviéramos una computadora? desde la igualdad y posibilidades para todos y todas, si... pero cuando todos estemos tan dependientes de una computadora ¿quién nos salvará?

https://www.youtube.com/watch?v=sYTpH4Y_yCc

Agrego también el link del portal, para que a quien le interese, conozca más del material allí expuesto.
http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/la-escuela-del-futuro-los-chic.php